Sono iniziati a Milano all’Istituto Comprensivo Capponi gli incontri propedeutici al percorso di aggiornamento per gli insegnanti, una delle otto azioni previste da #tu6scuola.
C’è stata una buona adesione degli insegnanti, una ventina, ai primi due appuntamenti. Il primo, dal titolo “Corpo (docente) in scena”, ha avuto l’obiettivo di aiutare gli insegnanti a essere ‘registi’ della loro classe. Durante l’incontro sono stati forniti spunti perché da un lato la didattica sia sempre più inclusiva, dall’altro perché i ragazzi, giorno dopo giorno, riescano a essere e sentirsi autonomi nelle singole scelte. In questo contesto si è anche lavorato, nel corso del secondo appuntamento, sul tema degli alunni con difficoltà di apprendimento: “DSA come risorsa” ha messo al centro ancora una volta la didattica inclusiva e la possibilità di interazione tra tutti gli studenti della classe.
